尋找真實(shí)的自己 成為一名更加幸福的幼兒教師！
2022-09-02 12:59:35
來(lái)源：洪江區(qū)融媒體中心 | 編輯：蔣青苓 | 作者：鄧清
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隨著教育改革的不斷深入，幼兒教師自身的健康生活和幼兒心理發(fā)展的有著莫大的關(guān)系，充分發(fā)揮幼兒教師在心理健康教育中的重要作用，8月30日，洪江區(qū)幼兒園特邀請(qǐng)洪江區(qū)（職）二中老師來(lái)園開展《尋找真實(shí)的自己》經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。
活動(dòng)中，授課老師將理論與案例相結(jié)合，用深入淺出的語(yǔ)言讓大家了解到一些簡(jiǎn)單的心理學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些釋放壓力、舒緩情緒的好方法，知道作為一名新時(shí)代職業(yè)女性，正確面對(duì)壓力，用適宜的方式緩解壓力才是最好的生活方式。
通過(guò)活動(dòng)，讓該園教師了解到掌握一些心理學(xué)知識(shí)、有樂(lè)觀良好的心態(tài)、具備大局觀念是現(xiàn)代社會(huì)人必須具備的能力，只有具備這三種能力，才能讓大家有足夠好的心態(tài)做一名更加幸福的幼兒教師，從而提升教師們的班級(jí)管理水平，對(duì)今后幼兒園心理健康教育工作起到積極的推動(dòng)作用。
責(zé)編：蔣青苓
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